domingo, 14 de septiembre de 2014

Evaluación del desempeño 


Contamos con un sistema de evaluación laboral el cual es llevado por cada jefe de sección donde se califica el desempeño laboral y la actitud de nuestros colaboradores los cuales obtienen un puntaje y en base a este son premiados y re entrenados en los puntos donde halla falencias.





FORMATO EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL

PARA PERSONAL DE LIBRE NOMBRAMIENTO Y REMOCIÓN
VICERRECTORÍA ADMINISTRATIVA
DEPARTAMENTO DE RELACIONES LABORALES
DÍA
MES
AÑO





Datos del evaluado

Nombre completo:

Cédula

Dependencia:

Centro Costo:

Cargo:


Datos del evaluador


Nombre completo:

Cédula


Dependencia:

Centro Costo:


Cargo:


Periodo de Evaluación


Ordinaria:

Extraordinaria:

Desde:

Hasta:



Los factores a evaluar, van orientados, no sólo hacia la evaluación del desempeño laboral, sino que pretenden evaluar simultáneamente las competencias técnicas y conductuales requeridas para el desempeño del empleo.


1. Responsabilidades asignadas para el desarrollo del proceso que lidera:





2.  Cumplimiento de las responsabilidades asignadas para el desarrollo de las actividades propias de su empleo y las asignadas para el desarrollo de proyectos especiales:

Aspectos que afectaron el cumplimiento de la responsabilidad










3.  Competencias relacionadas con el desempeño del empleo
LIDERAZGO: Motivación, orientación y coordinación de los colaboradores hacia el logro de los resultados y compromisos organizacionales.
Observaciones:





PLANEACIÓN: Capacidad para establecer metas y responsabilidades con una perspectiva de corto, mediano y largo plazo a través de planes de trabajo.
Observaciones:





ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Disposición constante para alcanzar o superar resultados concretos, cuantificables y verificables, mediante el cumplimiento oportuno de las responsabilidades asociadas al empleo.
Observaciones:




TRABAJO EN EQUIPO: Capacidad para participar activamente en la consecución de una meta común trabajando en colaboración con otros, generando visión compartida y buscando resultados conjuntos.
Observaciones:




RELACIONES INTERPERSONALES: Interés de establecer y mantener relaciones cordiales o reales de contacto con personas que son o pueden ser valiosas para el desarrollo de los procesos o conseguir los objetivos estratégicos de la institución.
Observaciones:




APERTURA AL CAMBIO: Habilidad para promover o adaptarse a nuevas circunstancias o situaciones desconocidas.
Observaciones:




ESTÁNDARES DE PROFESIONALISMO: Preocupación por actuar de acuerdo a estándares de profesionales, darle un toque profesional a todo lo que se hace.
Observaciones:




4.   Aspectos positivos del evaluado:




5.   Aspectos por mejorar:




6.   Observaciones generales:






Firmas

Evaluado:
______________________________________
Evaluador:
______________________________________

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